100 ปีของการศึกษาแอ๊ดเวนตีสที่โรงเรียนสแตนโบโร

100 ปีของการศึกษาแอ๊ดเวนตีสที่โรงเรียนสแตนโบโร

ในบรรดาโรงเรียนประถมและมัธยมมิชชั่นกว่า 40 แห่งทั่วภูมิภาคทรานส์ยูโรเปียน โรงเรียนสแตนโบโรในเมืองวัตฟอร์ด ประเทศอังกฤษ เป็นหนึ่งในโรงเรียนที่เก่าแก่ที่สุด วันหยุดสุดสัปดาห์ของวันที่ 6 และ 7 กรกฎาคม ผู้คนจำนวนมากกว่า 1,000 คนมารวมตัวกันเพื่อฉลองครบรอบหนึ่งร้อยปี (1919-2019) ของโรงเรียนประถมและมัธยม มีการวางแผนงานสองงานตลอดสุดสัปดาห์:งานวันสะบาโตจัดขึ้นที่สนามสแตนโบโรพาร์คใต้กระโจม จากนั้นวันพักผ่อนและความสนุกสนานในครอบครัวจะจัดขึ้นในวันอาทิตย์ 

เหตุการณ์ทั้งสองได้รับการพิสูจน์แล้วว่าได้รับการสนับสนุนเป็นอย่างดี

 ไม่เพียงแต่สมาชิกมิชชั่นเท่านั้น แต่ยังมีผู้มาเยือนจากชุมชนท้องถิ่นด้วย งานวันสะบาโตมีผู้เข้าร่วมมากกว่าที่คาดไว้โดยมีที่นั่งทั้งหมด 700 ที่นั่งภายในกระโจม ซึ่งที่นั่งเพิ่มเติมต้องสร้างอย่างรวดเร็วด้านนอกท่ามกลางแสงแดดอันอบอุ่น Judy Clements ประธานผู้ว่าการโรงเรียนมัธยม ต้อนรับแขกและรับทราบช่วงเวลาพิเศษและสำคัญของ Adventist Education ในเกาะอังกฤษ 

หลังจาก ‘เดินผ่านประวัติศาสตร์’ โดยเน้น 100 ปีที่ผ่านมาในรูปแบบรูปภาพ รักษาการแทนหัวหน้าโรงเรียนมัธยม ไอลีน ฮัสซีย์ ได้แบ่งปันคุณค่าสำคัญที่สนับสนุนหลักจริยธรรมของโรงเรียนและมุมมองของพันธกิจที่พยายามสร้างผลกระทบเชิงบวกใน ชีวิตของนักเรียนแต่ละคน เต็มไปด้วยความคิดสร้างสรรค์ พิธีเช้าผสมการสรรเสริญและนมัสการเป็นระยะๆ พร้อมคำทักทายจากผู้อำนวยการด้านการศึกษาของคริสตจักรเซเว่นธ์เดย์แอ๊ดเวนตีสเวิลด์ ลิซา เบียร์ดสลีย์-ฮาร์ดี และปีเตอร์ เทย์เลอร์ นายกเทศมนตรีเมืองวัตฟอร์ด แองเจลิกา ฮอร์วูด ครูใหญ่ร่วมของโรงเรียนประถมสแตนโบโรเป็นผู้นำในเรื่องราวของเด็กกับฮีทเธอร์ ฮันนา ซึ่งพ่อของเขา อิวอร์ มาร์เจอริสัน มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาโรงเรียนมัธยมสแตนโบโรเมื่อดำรงตำแหน่งครูใหญ่

ตัวแทนของผู้บุกเบิกการประชุม South England Conference (SEC) นำขบวนในพิธีอุทิศ ซึ่งเห็นการตัดริบบิ้นโดย Peter Taylor และคำอธิษฐานอุทิศที่ประธาน SEC Emmanuel Osei มอบให้

รายการดนตรีจัดทำโดยวงดุริยางค์โรงเรียนมัธยมสแตนโบโรห์และคณะนักร้องประสานเสียงรุ่นเยาว์ของโรงเรียนประถม วิทยากรหลักคือ Daniel Duda ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาภาคพื้นยุโรป เขาพูดถึงผู้คนใน ‘The Book’ ซึ่งมีเรื่องราวเพื่อช่วยให้เราเห็นความซับซ้อนของชีวิตและช่วยให้เราเข้าใจหลักการที่อยู่เบื้องหลัง เพื่อให้เราคิดนอกกรอบ ไตร่ตรอง รับใช้ได้ดีขึ้น และช่วยเปลี่ยนแปลง ชุมชน.

ในวันที่อากาศสดใสและมีแสงแดดจัด สวนแห่งนี้จึงเป็นสถานที่

ที่สมบูรณ์แบบสำหรับมื้อกลางวันที่จัดเตรียมโดย British Union Conference (BUC) เหรัญญิก เอิร์ล รามฮารัคซิงห์ และทีมอาสาสมัครที่มุ่งมั่นของเขา

ในช่วงบ่ายเด็กๆ ของทั้ง 2 โรงเรียนร่วมกันร้องเพลง บทกวี ละคร และดนตรีบรรเลง Gina Abbequaye ผู้อำนวยการด้านการศึกษาของ BUC เข้ามาใหม่ ได้ให้วิสัยทัศน์ของเธอเกี่ยวกับ Adventist Education โดยพูดถึงความเป็นไปได้ที่ไม่สิ้นสุดที่สามารถบรรลุได้เมื่อบ้าน โรงเรียน และโบสถ์ทำงานร่วมกัน “เรามุ่งสร้างเด็กที่จะยอมรับพระเจ้าในฐานะผู้สร้างของพวกเขา… การศึกษาแบบมิชชั่นที่แท้จริงไม่ได้จำกัดอยู่แค่ผนังทั้งสี่ด้านของอาคารเรียน… ตอนนี้มีความจำเป็นมากกว่าที่เคยสำหรับการศึกษาแบบมิชชั่น” เธออุทาน

ผู้คนหลายร้อยคนกลับมาในบ่ายวันอาทิตย์ โดยโฆษณาว่าเป็น ‘วันแห่งความสนุกสนาน’ สิ่งนี้ทำให้วันหยุดสุดสัปดาห์เป็นไปในเชิงบวก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของความท้าทายมากมายที่ Adventist Education ในเกาะอังกฤษต้องเผชิญในช่วง 100 ปีที่ผ่านมา โรงเรียนทั้งสองแห่งนี้และโรงเรียนอื่นๆ ที่คล้ายคลึงกัน ยังคงเป็นผู้มีส่วนสำคัญในการช่วยเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับอาณาจักรและเป็นพลเมืองที่มีประสิทธิภาพในชุมชน ตามหลักการของคำขวัญที่ว่า ‘Dominus Magister Ludi Nostri’ – พระเจ้าทรงเป็นเจ้านายของ โรงเรียนของเรา.

credit : สล็อตยูฟ่าเว็บตรง