การค้นหาทั่วประเทศได้เริ่มขึ้นเพื่อสรรหากรรมการบริหารคนต่อไปของ Fralin Life Sciences Institute รายงานต่อรองประธานอาวุโสฝ่ายวิจัยและนวัตกรรม Dan Sui ผู้อำนวยการบริหารจะมีโอกาสกำหนดทิศทางเชิงกลยุทธ์ของสถาบันโดยกำหนดลำดับความสำคัญและใช้ประโยชน์จากจุดแข็งและทรัพยากรที่มีอยู่ รวมถึงคณาจารย์ที่มีความสามารถและสิ่งอำนวยความสะดวกที่ทันสมัย สถาบัน Fralin Life Sciences ที่มหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทค ซึ่งเป็นหนึ่งในเจ็ดสถาบันวิจัยของมหาวิทยาลัย เป็นเครื่องมือ
ในการลงทุนเชิงกลยุทธ์ของมหาวิทยาลัยที่มุ่งมั่นที่จะเพิ่มคุณภาพ
ปริมาณ และความสามารถในการแข่งขันของการวิจัยด้านชีววิทยาศาสตร์ การศึกษา และการขยายงานทั่วทั้งมหาวิทยาลัยและทั่วโลก คณะมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกิจกรรมที่ได้รับการสนับสนุนจากสถาบัน รวมถึงการเข้าร่วมในศูนย์ที่ได้รับทุนสนับสนุนจากสถาบันและพื้นที่โฟกัส และใช้สิ่งอำนวยความสะดวกหลักที่สถาบันตั้งอยู่และสนับสนุน กรรมการบริหารคนใหม่จะเข้ามาแทนที่ Matt Hulver ซึ่งดำรงตำแหน่งรองประธานฝ่ายวิจัยที่ Arizona State University XJ Meng ศาสตราจารย์พิเศษประจำมหาวิทยาลัยที่วิทยาลัยสัตวแพทยศาสตร์เวอร์จิเนีย-แมริแลนด์และศาสตราจารย์ด้านอายุรศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทค Carilion School of Medicineดำรงตำแหน่งชั่วคราว
Karen Roberto ศาสตราจารย์กิตติคุณของมหาวิทยาลัยและผู้อำนวยการบริหารของสถาบันเพื่อสังคม วัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อมของเวอร์จิเนียเทค เป็นประธานคณะกรรมการค้นหา
ประการแรก COVID-19 อ้างสิทธิ์ในงานพรอมอาวุโสของ Carly Daffan จากนั้นเธอสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลาย สิ่งที่โรคระบาดไม่ได้พรากไปจากเธอในปี 2020 คือการเปลี่ยนผ่านเข้าสู่วิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์ของเวอร์จิเนียเทคอย่างราบรื่นต้องขอบคุณทีมที่ปรึกษาทางวิชาการด้านวิศวกรรมทั่วไป 10 คน
ทีมเปลี่ยนจากแบบตัวต่อตัวเป็นแบบออนไลน์ในชั่วข้ามคืน
เพื่อดูแลนักศึกษาวิศวกรรมศาสตร์ปีแรก 2,583 คน เช่นเดียวกับ Daffan ที่ตอนนี้เรียนสาขาวิศวกรรมอุตสาหการและระบบชั้นปีที่สอง ซึ่งประสบปัญหาในการเริ่มเรียนมหาวิทยาลัยท่ามกลางการแพร่ระบาด
ที่ปรึกษา “พร้อมเสมอสำหรับปัญหาทุกประเภท” Daffan กล่าว “ปัญหาครอบครัว ปัญหาทางจิต นักวิชาการ และหากไม่ได้รับคำตอบ พวกเขาจะติดต่อกลับหาคุณโดยเร็วที่สุด ฉันรู้สึกเหมือนพวกเขาทำในส่วนของพวกเขามากขึ้นเพื่อให้รู้สึกว่าเราไม่ได้อยู่คนเดียว”
ในเดือนมีนาคม 2020 Marlena Lesterซึ่งขณะนั้นเป็นผู้อำนวยการที่ปรึกษาของDepartment of Engineering Educationกำลังจะลาพักร้อนเมื่อเธอได้ข่าวว่า Virginia Tech กำลังย้ายชั้นเรียนและบริการทางออนไลน์เนื่องจากการแพร่ระบาด การประกาศดังกล่าวเกิดขึ้นในช่วงเวลาที่ยุ่งที่สุดของปีสำหรับพนักงานของเธอ: ในช่วงกลางของการลงทะเบียนหลักสูตรฤดูใบไม้ร่วงและการเตรียมการปฐมนิเทศในปีแรก “เราถามว่าเราสนับสนุนกันอย่างไร” เลสเตอร์กล่าวว่า “เราจะแน่ใจได้อย่างไรว่าทุกคนรอบตัวเราได้รับการสนับสนุน แนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดสำหรับการทำงานทางไกลมีอะไรบ้าง เราจะหาเก้าอี้สำนักงานได้อย่างไร? เราจะรับกล้องวิดีโอได้อย่างไร เราจะซูมได้อย่างไร”
ในโลกก่อนเกิดโรคระบาด การให้คำปรึกษาเป็นการส่วนตัวและสม่ำเสมอตามฤดูกาลในแต่ละฤดูร้อน อาจารย์ที่ปรึกษาจะจัดการปฐมนิเทศในมหาวิทยาลัยให้กับนักศึกษาวิศวกรรมศาสตร์ที่จะเข้าเรียนในฤดูใบไม้ร่วง พวกเขาช่วยนักเรียนกรอกเอกสาร จัดตารางเรียน และไปเยี่ยมสมาชิกในครอบครัว เมื่อนักศึกษาเดินทางมาถึงช่วงฤดูใบไม้ร่วง อาจารย์ที่ปรึกษาจะจัดเวิร์กช็อปเกี่ยวกับการจัดการเวลาและกลยุทธ์การเรียน ตลอดจนแนะนำสาขาวิชาที่เปิดสอนในวิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์ 14 สาขาวิชา ฤดูใบไม้ผลิถัดมา พวกเขาแนะนำนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ผ่านกระบวนการคัดเลือกที่สำคัญ ช่วยผู้ที่ประสบปัญหาด้านการเรียน จัดแสดงชมรมและโอกาสในการฝึกงานของวิทยาลัย และเตรียมความพร้อมใหม่สำหรับชั้นเรียนในปีถัดไป การเปลี่ยนไปสู่ระบบเสมือนทั้งหมดหมายถึงการยกเครื่องใหม่ทั้งหมด ไม่แน่ใจในสถานการณ์อินเทอร์เน็ตของนักเรียนที่บ้าน อาจารย์ที่ปรึกษาพยายามปรับปรุงทรัพยากรของพวกเขา แทนที่จะทำงานจากหลายแพลตฟอร์มออนไลน์เพื่อเป็นแนวทางในการศึกษาต่อของนักเรียน พวกเขารวมข้อมูลไว้ในไซต์เดียว ถ้าเป็นไปได้ PDF เดียว
มหาวิทยาลัยก็ปรับตัวเช่นกัน โดยอนุญาตให้ใช้นโยบายแบบครั้งเดียวสำหรับการกำหนดเกรดและข้อกำหนดการเปลี่ยนแปลงวิชาเอกเพื่อรองรับการหยุดชะงักกะทันหันและการเปลี่ยนไปสู่การจัดหลักสูตรออนไลน์ แม้ว่าจะมีการดำเนินการเปลี่ยนแปลงเพื่อสนับสนุนนักเรียน แต่ก็ทำให้เกิดคำถามมากมาย อาจารย์ที่ปรึกษาเป็นแนวหน้าในการช่วยนำทางนักเรียน การลงทะเบียนชั้นเรียน – โดยทั่วไปแล้วจะใช้เวลาหนึ่งสัปดาห์ – ใช้เวลาหลายสัปดาห์เนื่องจากอาจารย์ที่ปรึกษาแต่ละคนมีนักเรียนมากถึง 300 คนเพื่อช่วยเหลือแบบตัวต่อตัวโดย Zoom
“การพยายามถ่ายทอดทางเลือกต่างๆ เหล่านั้นให้กับประชากรที่แตกต่างกันนั้นเป็นสิ่งที่ท้าทายมาก” เลสเตอร์กล่าว “ฉันคิดว่าสำหรับฉันแล้ว มันเป็นช่วงเวลาที่ฉันเพิ่งพูดว่า ‘โอเค ทีม เรามีคำถาม และเราจะตั้งสมมติฐานเป็นศูนย์เกี่ยวกับสิ่งที่เราทำมาโดยตลอด’” “ซูมกลายเป็นหมวกเก่าไปแล้ว” เจมส์ นิวคัมเมอร์ที่ปรึกษาผู้ประสานงานด้านการศึกษาด้านวิศวกรรมกล่าว “แต่ในตอนนั้นเราก็ยังคลำหามันไม่เจอ เราต้องมารวมกันเป็นทีมและคิดออก ไม่มีอะไรมากไปกว่าการโผล่หัวออกจากที่ทำงานเพื่อถามคำถามกับเพื่อนร่วมงานอีกต่อไป” Daffan ชื่นชมจดหมายข่าวอิเล็กทรอนิกส์รายสัปดาห์ฉบับใหม่ที่เธอได้รับจากที่ปรึกษาของเธอ ไม่ต้องพูดถึงการเช็คอินตามปกติโดย Zoom และอีเมลตอบกลับสำหรับคำถามของเธอเกี่ยวกับตารางเวลา เกรด ชั้นเรียน และชีวิตของเธอ “เธอมีคำตอบเสมอ ซึ่งมันสบายใจจริงๆ” แดฟฟาน ชาวเมืองแฟร์แฟ็กซ์ รัฐเวอร์จิเนีย กล่าว “ฉันรู้จักรุ่นพี่หลายคน ก่อนเกิดโรคระบาด ไม่รู้ว่าใครเป็นที่ปรึกษาของพวกเขา ฉันคิดว่าการแพร่ระบาดทำให้ที่ปรึกษาต้องประเมินแนวทางของพวกเขาอีกครั้ง”
Spencer Macturk นักศึกษาปีที่สองในสาขา วิศวกรรมเครื่องกลและผู้ช่วยห้องปฏิบัติการระดับปริญญาตรีในFrith First-Year Makerspaceกล่าวว่า “ฉันต้องการความช่วยเหลือในวันแรกของการเรียน และอาจารย์ที่ปรึกษาก็อยู่ที่นั่นเพื่อช่วยฉันคิดทุกอย่างออก” “เพราะพวกเขา ตอนนี้ฉันจึงอยู่ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ถูกต้อง ได้ทำตารางเรียนที่เตรียมไว้สำหรับส่วนที่เหลือของวิทยาลัย และเข้าร่วม co-op สำหรับภาคเรียนฤดูร้อนและฤดูใบไม้ร่วง ฉันไม่สามารถทำสิ่งที่ฉันทำที่เวอร์จิเนียเทคโดยไม่มีที่ปรึกษาของฉัน”
แม้จะมีความท้าทายจากโรคระบาด แต่ทีมก็สามารถสร้างกระบวนการให้คำปรึกษาที่ดีขึ้นได้
แบบฟอร์มกระดาษถูกย้ายไปยังบันทึกอิเล็กทรอนิกส์ พื้นที่ทำงานในวิทยาเขตที่เคยเต็มไปด้วยทีมงานทั้งหมด ตอนนี้เหลือเพียงสองคน เนื่องจากพนักงานหมุนเวียนเข้าและออกเป็นประจำทุกสัปดาห์ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการนำร่องการทำงานที่ยืดหยุ่น ซึ่งให้การผสมผสานระหว่างการให้คำปรึกษาแบบตัวต่อตัวและแบบออนไลน์ที่สอดคล้องกับ ความต้องการของนักเรียน
ขอบคุณนักบิน พื้นที่เปิดโล่งถูกใช้เพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการอื่นๆ Zoom ช่วยให้อาจารย์ที่ปรึกษาโต้ตอบกับนักเรียนได้อย่างมีความหมาย พวกเขาสามารถให้ลิงก์แหล่งข้อมูลในฟีเจอร์แชท แชร์หน้าจอเพื่อนำทางการเปลี่ยนแปลงกำหนดการ และจดบันทึกการต่อสู้และความสำเร็จของนักเรียนได้ดียิ่งขึ้น
“เทคโนโลยีทั้งหมดทำให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น” Newcomer กล่าว “และเราสามารถเชื่อมต่อกับนักเรียนได้ดีขึ้นผ่านรูปแบบที่เป็นส่วนขยายตามธรรมชาติของวัฒนธรรมของพวกเขา”
credit : performancebasedfinancing.org shwewutyi.com banksthatdonotusechexsystems.net studiokolko.com folksy.info photosbykoolkat.com tricountycomiccon.com whoownsyoufilm.com naturalbornloser.net turkishsearch.net
